CORREO ELECTRÓNICO
Introducción:
Hoy empezamos una primera etapa de trabajo escolar, cargada de muchas emociones y expectativas en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Es fundamental que juntos, maestros y estudiantes, nos vinculemos a este tipo de trabajo con el objetivo de ampliar los niveles de información y conocimiento en el área que nos ocupa, Lengua castellana. Sean todos bienvenidos al mundo de los blogs y quedan invitados, no solo a ser receptores del proceso, sino también a aportar en la construcción de este espacio virtual.
¿Por qué el nuestro blog lleva el nombre de ARGONAUTAS?... De seguro que en el trascurso de los temas que abordaremos en clase descubriremos lo interesante que hay detrás de este nombre. Por lo pronto los invito a que averiguen sobre el tema y luego dialogamos al respecto.
Como hay muchos estudiantes nuevos, que se integran al grupo, la primera herramienta que aprenderemos a utilizar es el correo electrónico.
Partamos entonces de las siguientes preguntas:
-¿Tienes cuenta de correo electrónico? -¿Haces un uso responsable de éste?
Te invito entonces a iniciar nuestra primera ruta
PRIMERA ACTIVIDAD
1. Crear una dirección de correo electrónico en hotmail.
2. Cada equipo de investigación trabaja en el primer informe del proceso realizado en clase. Ese informe debe corresponder a la siguiente estructura:
- Portada
- Nombre del equipo de investigación
- Nombres de los investigadores acompañado del correo electrónico de cada uno.
- Las preguntas o problemas elegidos por cada uno de los investigadores con su respectiva argumentación.
-La pregunta o problema elegido finalmente por el grupo, acompañado de tres causas y tres efectos del mismo problema,(según esquema trabajado en clase).
Proceso: explicaremos ahora como hacer la tarea
Tarea 1 : Creando una dirección de correo electrónico ( si ya la tienes continua con el siguiente punto)
Hay muchos sitios en internet que ofrecen el servicio de correo electrónico gratuito. Nosotros utilizaremos www.hotmail.com, porque nos ofrece muchas posibilidades a lo largo de éste año. Para lo cuál te invito a seguir claramente las indicaciones dadas en la siguiente presentación :
RECOMENDACIONES A TENER MUY EN CUENTA :
1. Crea correos que sean fáciles de recordar ,como existen muchisimas nombres ya reservados, proponemos que elijas las primeras iniciales de las primeras dos o tres letras de vuestro nombre ó apellidos. Por ejemplo, alguien que se llame "Paco Pérez Pinto" podría elegir "papepi@hotmail.com".
2. Piensa en una contraseña,para que nadie pueda entrar en nuestra cuenta de correo . Como mínimo debe tener una longitud de 8 caracteres. Para elegir una buena contraseña tened en cuenta algunos consejos.
3. La pregunta de seguridad sirve para poder entrar en nuestra cuenta si olvidamos la contraseña. Sin embargo, la pregunta de seguridad puede ser un problema, ya que alguien que nos conozca, o que simplemente averigüe la respuesta podría entrar en nuestro correo. Por lo tanto, elegiremos una buena contraseña, e inutilizaremos la pregunta de seguridad poniendo un sinsentido de letras y números.
PARA EL TRABAJO EN EQUIPO RECUERDEN QUE:
Tarea 2: Cada grupo busca información
Cada grupo consulta sobre las netiquette(normas de cortesia en internet) y realiza un comentario sobre como se comprometen en la utilización de las netiquette de la manera correcta ( el comentario debe tener máximo 20 renglones)
Observación :
Puedes averiguar todo esto en los siguientes enlaces (no es necesario leerlo todo):
Tarea 4: cada grupo crea un documento de texto
Vamos a abrir un documento de texto. Para ello, iremos a Todos los programas > Microsof Office 2003 ( ó 2007) > Microsof word
AHORA :
A continuación, grabamos el documento usando el menú Archivo > Guardar como... y elegimos dónde lo queremos guardar. ¡PRESTAD ATENCIÓN EN QUÉ CARPETA LO GUARDÁIS!
Tarea 5: Enviar el trabajo por correo electrónico al maestro.
Una vez guardado nuestro trabajo, abrimos www.hotmail.com. Entramos con nuestro nombre de usuario y contraseña. Pinchamos en "Redactar" para escribir el correo. En el apartado "Para:" escribiremos la dirección del correo de quien queremos escribir, en este caso la del maestro: En el apartado "asunto" escribimos algo que identifique el tema del mensaje, por ejemplo, "trabajo sobre el correo electrónico". En el espacio en blanco podemos escribir el mensaje. Y entre el cuerpo del mensaje y el asunto hay un dibujo de un clip que pone "adjuntar un archivo". Es ahí donde tendremos que adjuntar nuestro trabajo. Le damos y buscamos el archivo en la carpeta donde lo guardamos. Y por ultimo, le damos al botón de "Enviar"... y ¡hemos acabado!. No olvidemos SALIR del correo.
Evaluación
La actividad es obligatoria para todos los estudiantes.
Pueden saber la nota de este trabajo según lo que hayan conseguido:
PUNTOS
30 PUNTOS: Si crearon la cuenta de correo eléctronico y las cuentas aparecen en el trabajo solicitado.
35 PUNTOS: Si ajuntan al correo el documento solicitado (primer informe proceso de investigación).
40 PUNTOS: Si el informe está completo, organizado y bien intencionado.
50 PUNTOS: Si además de todo lo anterior, se nota un esfuerzo claro y concienzudo de pensar en un problema interesante y novedoso para el proceso de investigación.
Conclusión.
Ahora estás preparado/a para empezar nuestra ruta .
Si tienes alguna duda, puedes plantearla en los comentarios del blog.
Adaptado de la webquest Tengo un TIC- Blog de aula de 5º A del CEIP "Manuel Sánchez Alonso" de Arahal (Sevilla)
